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市教科所對颍上二中進行高三第一輪複習專題視導
浏覽次數:898信息来源: 教科所發布時間:2019-01-16

元月15、16日,應颍上縣教育局的邀請,阜陽市教科所高三學科教研員一行9人在吳奇所長的帶領下,對颍上二中(合肥十中颍上實驗中學)開展了高三第一輪複習專題視導工作。

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這次視導是針對颍上二中在高三第一輪複習需求而開展的一次“訂單式”視導工作。市教科所根據學校教學實踐需要,圍繞高三第一輪複習教學確定視導方式和內容,力求實現“發現問題、解決問題、指導教學、提升質量”的目標,使本次教學視導工作,更具有目的性和方向性。

視導工作通過九個學科教研員“聽(聽課)、看(查閱教師的教學設計、學生作業、課程資源)、談(與教師個別交流、座談,與學生交流)、研(參與學科備課組活動和專題研討)、教研員專題報告等方式,對高三課堂教學、教研活動、教學管理進行調研,旨在發現問題,提煉經驗。

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通過兩天的調研,各學科教研員集體研討交流,肯定了學校在高三複習過程中學科教學一些好的做法,共同提煉出6條具有校本特色的經驗。同時,對學校複習過程中存在的問題提出了8條具體辦法和建議,並通過各學科教研員做微型專題報告,對學科教學進行了精細指導。最後,吳奇所長做了《高三教學視導的點滴感受》的專題報告,從“育人目標、學校管理、學科教學、試題研究、課堂教學”等方面,理論聯系實際,對高三教學進行精准指導。

颍上二中(合肥十中颍上實驗中學)王鋒校長在總結發言時,針對本次教學視導指出的學校教育教學存在的問題,提出了具體解決的辦法,破除了制約發展的錯誤觀念,明確了學校發展的方向。承諾學校將會主動求變,精准發力,把颍上二中(合肥十中颍上實驗中學)辦成人民滿意的學校。

本次視導緊密結合學校實際,既有理論又接地氣,具有很強的思想性、方向性和啓發性,助推學校的發展,是對教學視導工作從形式到內容的創新。

颍上縣教育局局長江鵬和颍上縣教研室教研員也參加了本次視導工作。(供稿:王志剛)

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